バックナンバー2020年～

※所属・学年・役職等は発行当時のものです。
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花みづき 第37号 (2023.4.1発行)

• ボーダーレスと言われる時代の図書館/　学術情報委員会　委員長　子ども学部　発達臨床学科　廣澤満之教授
• 絵本から広がる豊かな音の世界/　短期大学　保育科　長井覚子准教授
• 私の薦めるこの１冊 『新しい科学論 : 「事実」は理論をたおせるか』村上陽一郎著 （講談社 1979 年）/　子ども学部　子ども学科　中林俊明教授
• 研究拠点としての図書館/　子ども学部　家族・地域支援学科　土川洋子教授
• 本好きな娘との日々を振り返って/　子ども学部　発達臨床学科　佐久間路子教授
• 図書館から感じる校風 /　白梅学園大学大学院　子ども学研究科　子ども学部　橋本陽介准教授
• 調査の新たなステージへ向けて（古田足日研究プロジェクト）/　子ども学部　子ども学科　鬼頭七美准教授
• 新たな子どもの文化に関する研究の拠点を目指すために（古田足日研究プロジェクト）/　子ども学部　子ども学科　仲本 美央教授
• 学生と共に（古田足日研究プロジェクト）/　図書館　佐藤 誠
• 図書館アルバイトを通して多種多様な本に出逢いました。（古田足日研究プロジェクト）/　図書館アルバイト参加学生
• 図書館おすすめスポット
• 全文PDF

花みづき 第36号 (2022.4.1発行)

• これからの時代の白梅図書館/　白梅学園大学・白梅学園短期大学　学長　髙田文子
• 図書館の思い出/　短期大学保育科　安形元伸教授
• 図書館探検のすゝめ/　子ども学科　山本由紀子准教授
• 生きている本/　大学院子ども学研究科修士課程　矢後淳子
• 「本『を』読む・本『で』読む」/　発達臨床学科　江上園子准教授
• 関係者の視座から捉える古田足日の子どもへのまなざし（古田足日研究プロジェクト）/　子ども学科　仲本美央教授
• 共同作業から見えてくる古田氏の姿（古田足日研究プロジェクト）/　家族・地域支援学科　井原哲人教授
• 自分では選ぶことのなかったジャンルの本にたくさん出会うことができました。～図書館アルバイトを経験して～（古田足日研究プロジェクト）/　図書館アルバイト参加学生
• 図書館おすすめスポット
• 図書(絵本)貸出ベスト10（2021.1.1～2021.12.31）
• 館内の感染症対策紹介
• 全文PDF

花みづき 第35号 (2021.4.1発行)

• 大学図書館における学術機関リポジトリの設置/　新館長　森山千賀子教授
• 読者の誕生/図書館の未来/　子ども学科　須川公央准教授
• 子ども時代と本、子どもたちと本/　子ども学部長　福丸由佳教授
• ある日の白梅図書館ワクワク物語/　大学院子ども学研究科修士課程　小林千里
• 私の薦めるこの１冊『新版　根を育てる思想-子どもが人間として生きていくために』久保田浩/　短期大学保育科　花原幹夫教授
• 関係者の視座から捉える古田足日の子どもへのまなざし（古田足日研究プロジェクト）/　子ども学科　仲本美央教授
• 児童文学史における古田足日の新たな位置づけに向けて（古田足日研究プロジェクト）/　子ども学科　鬼頭七美准教授
• 古田足日さんの寄贈資料に触れて、本への興味もさらに深まりました（古田足日研究プロジェクト）/　子ども学科卒業　髙橋真奈
• 図書館おすすめスポット
• 図書(絵本)貸出ベスト10（2020.1.1～2020.12.31）
• 館内の感染症対策紹介
• 全文PDF

花みづき 第34号 (2020.4.1発行)

• ワンダーランドの図書館へ ⁄  新館長　本山方子教授
• 知的好奇心を活性化してくれる図書館⁄ 家族・地域支援学科　田中真衣講師
• 知をたぐりよせる身、時、紙片 ⁄ 大学院子ども学研究科　首藤美香子教授
• 児童文学作家「古田足日」の蔵書アーカイブプロジェクト／子ども学部長　高田文子教授
• 私の学生図書館：文壇バー「サロン・花の木」／発達臨床学科　松田佳尚准教授
• 本と出会うこと　人と出会うこと ⁄ 短期大学 保育科　源証香准教授
• 図書館おすすめスポット
• 図書(絵本)貸出ベスト10（2019.1.1～2019.12.31）
• DVD(ビデオ)閲覧ベスト10（2019.1.1～2019.12.31）
• 全文PDF